北京那家医院治疗白癜风最好 http://baidianfeng.39.net/今天（10日）上午阜阳市教育局召开年全市教育工作推进会议会议透露出不少重要内容01高中考试将开启统测模式此次会议透露，在去年成功启动高三全市统测工作的基础上，市教育局将认真总结经验，克服矛盾问题，筹划组织年度高三统测工作，并适时启动高一、高二统测，为全市教育教学质量评估提供数据支撑。这时候有小伙伴要问了，啥叫统测？就是全阜阳所有高中学校，在同一时间、用统一试卷进行测试。据了解，年1月，阜阳高三年级统测已经开始，预计在明年年中，高一高二年级也将开启统测模式。（网络配图）02激发学生活力：推进育人方式改革要改变重智育、轻德育，重知识、轻能力，重书本、轻实践，教学方法相对单一，学生创新意识不强，过度追求升学率的“应试教育”不良倾向。坚持“五育”并举，大力发展素质教育，不断深化劳动教育，持续加强心理健康教育，继续开展儿童青少年近视防控、学生体质健康素质监测，促进学生全面发展。要加强校外培训机构常态化规范治理，减轻中小学生课外负担，坚决查处违背教育规律和青少年成长规律的行为。进一步深化职业院校复合型技术技能人才培养培训模式改革，积极推进“1+X”证书试点和现代学徒制试点，全方位提高职业学校人才培养质量。（网络配图）03激发教师活力：推进管理体制模式改革要进一步盘活事业编制存量，采取多种形式增加教师总量。要全面实行中小学教师“县管校聘”和“无校籍管理”，探索推进“三权改革”、乡村中小学首席教师岗位计划试点等工作，研究制定减轻中小学教师负担清单，妥善解决教师队伍下乡补贴、支教补助和贫困教师现实困难等问题。健全市县教师发展机构和专业培训者队伍，依托现有资源推进市、县级教师发展机构建设与改革，努力实现培训、教研、电教、科研部门有机整合，健全创新融合机制，让优秀的人培养更优秀的人。要进一步深化教师考核评价制度改革，建立健全以教师教书育人质量为核心的考核评价体系，真正让职称评审回到教师教书育人的本职工作上来，让好老师不断涌现。加强中职学校“双师型”教师队伍建设，发挥国家和地方教育行政部门师资培训项目的主渠道作用。（网络配图）04激发学校活力：推进办学模式改革在10月中下旬，市教育局将组织开展全市“构建良好教育生态暨激发学校办学活力”培训会议，采取外请专家、内塑典型、示范观摩、集中研讨等方式，探索基础教育阶段学校集团化办学相关工作，采取委托管理、强校带弱校、学校联盟、九年一贯制等灵活多样的办学形式，着力提升市域良好教育生态，努力办好老百姓家门口的学校。积极作为，主动破解课后服务难题，探索形成科学有效特色的课后服务工作模式。要积极推进职业教育改革发展，加大区域内中职学校布局调整，全面提升区域内中等职业学校整体办学水平和服务能力。规范民办义务教育发展，坚持国家举办义务教育，健全监管机制，规范办学秩序，做到依法治校、依法管理、依法办学。（网络配图）来源：阜阳公众网
