运营总监：鲍安常LJ
年7月22日，阜南五初骨干教师赴华东师范大学学习进入第二天。
上午由华师大教育学系教授、博士生导师鞠玉翠主讲，鞠教授作了《师生心理健康维护》的讲座。她从积极心理学的角度设计了今天的课程，目的是希望各位老师以积极的心态对待这次培训，让老师们的生活更阳光灿烂，感受到幸福。（图文:李玉峰翟文影）
鞠教授今天的讲座以提问、讨论的方式为主。首先让大家感受学科教学中美的表现:有吸引力，有趣味性，有魅力。然后鞠教授将大家以学科为单位进行分组，结合教学案例从答疑解惑、师生感受、影响、要素四方面讨论学科教学中的美。
学科老师代表汇报讨论结果:
英语老师张勤勤、张玉从异域文化、节日、风采大赛的角度感受到韵律美和文化的熏陶，增进了交流，师生增强了自信心，学会合作并获得了成就感。
数学科代表鞠辉老师、王晓强主任、李春楠副校长分别以幂、黄金分割、四边形不稳定性的应用来谈数学教学之美。
语文老师王健康从语言美的角度谈语文教学之美。
音乐老师李冬梅清唱《欢天喜地》谈音乐课的声音之美。
体育老师石康健和历史老师王丽珍分别从体育和历史的角度谈学科之美。
最后鞠教授指出心理健康的三个关键因素:“它”“你“我”，还应加入“美这一因素。教师在日常教学中应通过审美追求去满足学生各种心理需求。她建议各位老师以后备每节课时，应从“美”的角度去想想，教学会更加完美。她认为“用正当的方式培育和满足合理需要”是师生心理健康维护的根本目的。
下午全体参训教师聆听了华师大教授黄向阳的《学生行为管理与指导》的讲座。
黄教授以学生日常打招呼现象引入，以“课间冲突”为教例，分析了解决问题的典型措施。
最后，黄教授用澳门理工学院有关管理和指导的告示对教师们进行思想性的指导。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。这两天的培训虽然顶着烈日、冒着酷暑，但每位参训教师心中都是甜甜的，收获都是满满的。
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