为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》《安徽省教育厅关于进一步做好智慧学校常态化应用工作的通知》《阜阳市中小学智慧学校建设实施方案》等文件精神，切实提升师信息技术应用能力，阜阳市颖州区近期基本完成智慧学校建设项目(-年)建设工作，并全面开展应用培训工作。
疫情防控常态化背景下，为保证培训实效，本次培训工作针对不同群体学习需求，分为入校培训和集中培训两种途径进行。其中，教师应用培训，通过入校培训及按需送课到校的方式进行；全区集中培训主要面向各校教研负责人和电教负责人开展。
10月14日，阜阳市智慧学校建设项目(-年)颍州区集中培训会，在颍州区苗桥小学报告厅举行。来自全区包括省招教学点在内共计所智慧课堂建设校，近名教研负责人和电教负责人参与了本次培训。
张*主任代表颍州区教育局电教及装备中心出席培训会，并在致辞中介绍了培训内容，同时，向参训人员强调了本次培训的重要意义。他指出，各学校要成立工作小组，统筹各方力量、制定推进举措，形成工作合力。教研部门开展智慧课堂教学模式研究，电教部门负责技术支撑及协调工作，将智慧课堂常态化应用纳入考核和督导工作中。
颍州区教育局电教及装备中心张*主任
讯飞教育技术研究院融合应用研究室主任刘俊生，带来题为《智慧课堂——新理念、新模式和新实践》的课程。授课过程中，刘俊生系统介绍了智慧课堂的历史渊源、内涵特征以及建设思路，通过构建智慧课堂环境下的先进教学模式与方法，实现新时代育人方式变革，举例说明智慧课堂的典型应用。
讯飞教育技术研究院融合应用研究室主任刘俊生
科大讯飞讲师张启航《智慧课堂下单一节好课》，基于智慧课堂，从课前、课中、课后的各个环节出发，结合优质课例分析智慧课堂环境下一节好课的典型特征，并分析智慧课堂未来的发展趋势。
科大讯飞讲师张启航
科大讯飞AI应用教研院中级研究员邵昆带来《智慧课堂下的学习活动设计与有效管理》课程，结合真实教学案例，探讨在信息技术环境下的智慧课堂中，教师应如何设计学习活动，从而更加充分发挥学生主体性，提高教学效率，并针对活动实施过程提出管理重点和参考意见。
科大讯飞AI应用教研院中级研究员邵昆
阜阳市第三中学教师汪帅以《智慧课堂管理与评价》为题，从课前、课中和课后的重点任务和衔接关系，主要介绍了智慧课堂日常管理、智慧课堂教学评价和智慧课堂下教学工具的运用等方面的实践经验。
阜阳市第三中学教师汪帅
通过本次培训，各学校教师、教研及电教人员系统、全面掌握“备教考评管”各类场景下信息技术与课堂教学的深度融合，提升教育教学质量。未来，颍州区将持续推进教师信息技术应用能力培训，开展示范课比赛，逐步实现智慧课堂常态化应用，促进智慧教育新生态生成。
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丁小鸟
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