跟着阜阳“政能量”工作室记者
一起来看
具体都有哪些合作？
共建“华为ICT学院”
阜阳“政能量”工作室记者从签约现场获悉，双方将依据高校专业建设和ICT（信息与通信技术）人才培养的需求，共建“华为ICT学院”。按照“华为公司ICT学院”建设标准，以阜阳幼儿师范高等专科学校各学科相关专业为基础，开展产教融合，推动产业与学科融合发展，培育ICT技术人才。
据了解，“华为ICT学院”是华为公司主导的，面向全球的校企合作项目。“华为ICT学院”面向全球在校大学生传递华为ICT技术与产品知识，鼓励学生参加华为职业技术认证，在全球范围内为社会及ICT产业链培养创新型和应用型技术人才。
具体有哪些合作？
华为将为学校提供最新课程资源和师资支持，协助学校建设课堂教学、实训环境、技能竞赛等，并开展技术认证。面向社会新的人才需求，共建生态型产业（鲲鹏、昇腾、欧拉、高斯、鸿蒙、云等）人才培养体系，并结合各自的优势投入资源，为阜阳及长三角地区培养并输送人才。
同时，双方将联合建设产教融合实践中心和智慧康养现代产业学院，积极推动本地产业行业应用场景的布局，加快推广技术创新应用，服务地方经济社会发展。
依托“产教融合实践中心”开展深度校企合作，打造产教融合安徽样板。
依托华为作为行业龙头企业先进的技术和市场经验，引入行业职业认证标准，与产业用人标准接轨，构建更加科学的人才培养体系。
依托华为在自主创新技术领域的领先优势，在产业生态发展中的示范引领作用，以及在数字化人才发展领域的深入实践，共同培养高素质技术技能人才。
另外，华为将发挥ICT技术优势，为学校在无线校园、校园数据中心、远程教学、平安校园、物联网IOT、大数据平台等信息化平台与基础设施建设中提供支持，联合建设智慧校园示范校。并就社会人才ICT素养提升、技术服务等领域合作开展社会服务工作。
为什么是阜阳幼专？
阜阳“政能量”工作室记者了解到，近年来，阜阳幼专建设取得显著成效，被评为安徽省地方技能型高水平大学建设单位、安徽“双高计划”培育单位。
取得哪些成果？
专业建设成效显著。学校将教师教育专业建设放在首位，统筹发展服务地方经济社会发展的应用型专业，逐渐形成了以三年制专科层次教育为主体，两年制“专升本”联合培养规模化发展，继续教育多层次服务地方的办学格局。
师资队伍结构良好。现有省级教学团队5个，教学创新团队5个，省级教学名师5人、省级教坛新秀10人、校级以上专业带头人33人。
教育教学成果丰硕。学生近年参加各专业技能大赛获得国家级、省级以上奖励累计余项，其中在省级以上专业技能大赛中获奖总数居参赛高职高专院校前列。
华为安徽政企业务部总经理石斌表示，随着云计算、人工智能、大数据等新技术的广泛应用，人才缺口巨大，阜阳幼专面临着教学专业升级转型，也是强校的重大机遇。
此次合作，将依托“华为ICT学院”及华为人才认证培训体系，积极支持现代产业学院建设，助力职业院校打造从“教学”到“实训”再到“实战”的职业教育新型人才培养模式，促“教育、人才、产业、创新”四链融合，进而通过人才培养推动城市产业升级，有效服务区域经济转型发展。
校党委书记董志诚表示，此次校企合作框架协议的签署翻开了阜阳幼专与华为合作的新篇章，双方将以产教融合实践中心、产业学院建设为牵引，持续深化在人才培养、学科建设、技术应用等方面的合作，探索产学研深度融合的新路径，共同开创校企互利共赢、协同创新发展的新局面。