三代人，63个春秋耕耘在三尺讲台，阜阳市第三中学教师张晓丽和父辈、女儿，为教育事业倾注了满腔热忱——公公牛宗汉退休前恪尽职守，为“全国优秀教育工作者”，退休后，老骥伏枥，为关心下一代工作废寝忘食。张晓丽是安徽省首批正高级教师、安徽省“中小学特级教师工作室”首席负责人，业绩突出、春风化雨、诲人不倦。女儿牛诗雨埋头苦干、尽心尽力、一丝不苟，为一代教育新人。
公公：阜阳基础教育拓荒牛
年4月7日《人民日报》刊登报道《拓荒者的奉献》，讲述张晓丽的公公，原阜阳市教育局局长——牛宗汉的故事。
年，有着18年教育教学经验的牛宗汉担任了阜阳市教育局局长。当时的阜阳教育一片萧条：教室不够，危房多，校舍失修，学生缺桌子、少凳子，办学条件极度匮乏。不利于学生健康成长和国家教育方针的落实。
那年冬天，牛宗汉冒着寒风，全面排查学校危房，整理出一份详细的申请报告。农历腊月二十六的凌晨5时，牛宗汉带着报告，踏雪走向车站，直奔安徽省教育厅，争取到了省里特批的12万元拨款计划。
12万元拨款犹如久旱逢甘霖，修缮破旧教室、建设新教室，从此，学生们真正回归课堂。经过几年的奋力赶超，阜阳市办学条件得到了极大改善。
年以来，阜阳市成为我省第一批完成普及初等教育、第一批完成扫盲任务、第一家兴办市级教育电视台的城市，职业技术教育也成为全省发展最好的城市之一。年，阜阳市荣获“安徽省基础教育先进市”称号。
牛宗汉本人也多次受到国家、省、市级表彰，年，《人民日报》《安徽日报》均对牛宗汉的先进事迹作了报道，同年牛宗汉获“全国优秀教育工作者”表彰。
自己：省信息技术课程立标杆
年，张晓丽与牛宗汉的儿子牛玉清结为连理。结婚后，公公牛宗汉就成了张晓丽工作上的标杆。
年，阜阳市第三中学在时代变革中发现新机，成为阜阳市率先开设计算机(信息技术)课程的学校。因为没有专业教师，学校只能从现有的教师中培养。当时还是体育教师的张晓丽毫不犹豫地报了名。
因为是跨专业，学习难度大，她几乎每天都是夜里12时之后才能完成学习和工作任务。经过几年的努力学习和实践研究，工作初见成效，国家级课题研究经历极大地拓宽了张晓丽的视野，促进了综合素养的提升。年，张晓丽迎来了专业成长的第一个里程碑，在“阜阳市首届计算机(信息技术)专业委员会年会暨公开课”活动中，执教公开课。这节饱受赞誉的公开课把她推上了市级平台。
年，在市教育局的推荐下，她开始参加安徽省中小学《信息技术》教材编写。
年，安徽省进入上一轮普通高中新课程改革，张晓丽每年承担着大量的培训任务，业务能力快速攀升。
年，张晓丽代表安徽省执教“全国首届普通高中信息技术示范课”展示活动;《自主、合作、探究的信息技术课堂评价研究》等多篇论文陆续获安徽省学科论文评选一等奖或发表。年，她被评为“安徽省教坛新星”;年，被评为阜阳市“第六批”专业技术拔尖人才、阜阳市首届名师;年，被评为安徽省特级教师，并获安徽省五一劳动奖章。年，被评为安徽省首批正高级教师，主持“安徽省特级教师工作室”。
张晓丽
多年来，张晓丽负责的学校信息化工作也取得了丰硕的成果。年，阜阳三中获“全国首批百所现代教育技术实验学校”称号;年，被遴选为“全国首批数字化示范学校项目校”;年，获“安徽省首批智慧学校示范学校”称号;年，获“全国创新示范学校”称号……
年，该市教育局设立“阜阳市名师张晓丽工作室”;年，安徽省教育厅设立“张晓丽特级教师工作室”。十年来，工作室带出了一个优秀的学科团队，教育教学成果卓著，影响远播省内外。
女儿：在历史与未来交汇处传承
年，张晓丽的女儿牛诗雨从东北师范大学毕业了，成为阜阳市第五中学的一位教师。
年，为落实党的十八大提出的“把立德树人作为教育根本任务”要求，教育部发布《中国学生发展核心素养》。牛诗雨说，语文学科的四种核心素养是指语言建构与运用、思维发展与品质、文化传承与理解、审美鉴赏与创造，要在教学中落实学科核心素养，实现立德树人的根本任务，需要不断地学习、思考、实践和行动。
为了在课程改革和育人模式变革中紧跟时代脚步，落实立德树人根本任务，牛诗雨和母亲一样，常常备课到深夜。
年，小荷初露尖尖角，牛诗雨承担的语文新课程研究“整本书阅读”专题课件获阜阳市信息技术课件评比一等奖。
□本报记者徐徐