为进一步提升中小学信息技术与学科教学深度融合，提高教师信息化教学素养。3月3日下午，阜阳市插花中学在阶梯教室开展了教师信息技术2.0微能力点提升培训活动。
教科室主任刘盼盼首先对“A3演示文稿的设计与制作”的提交指南和评价标准给与了深度的解读，并指出需要提交3份文件，一是主题说明;二是演示文稿，建议使用PowerPoint、希沃白板5、WPS等软件制作;三是演示文稿制作说明视频。教导处副主任刘辉结合视频实例，对能力点“A5技术支持的课堂导入”的“实践问题”“能力描述”“实践任务”进行了细致的解读。“经过两位老师的经验和操作分享，对于A3演示文稿的设计与制作、A5技术支持的课堂导入两个微能力点的理解，我们有了更深刻的认识，也让我们对于如何利用信息技术开展学情分析、学后测评有了进一步的体会。”参与现场培训的李先锋老师说道。
主讲教师引领结束后，该校副校长、教科研负责人吕涛进行了即兴点评，对主讲教师的精心准备给予了充分肯定，解决了教师在信息化使用上的一些疑难问题，培训活动讲实效，有效果。并强调，教育信息化2.0为教师们带来了新的挑战，更带来新的成长机遇。希望老师们在信息技术应用能力提升工程2.0项目推进中，做到真学真用真提升，以教育信息化全面推动教育现代化，开启智慧新征程!(杜俊阳)