11月23日，安徽阜南亲情学校联合科大讯飞于阜南亲情学校圆满举办安徽省首届民办学校“智慧课堂”交流观摩研讨会。安徽省阜南县教育局副局长朱亮、阜阳市电教馆馆长、教育信息化专家张丽、阜阳市政府教育督学王如达、阜阳市教育局金国涛科长、阜南县亲情学校校长杨俊江、科大讯飞教育技术研究院副院长刘浩及全省各地中小学校长、教研员、教师等余人参会。
智慧课堂，助力教学更生动更精准
在主会场观摩课环节，安徽阜南亲情学校闫红老师为与会嘉宾带来了一节别开生面的英语课“Doyoulikebananas”。授课过程中，闫红老师手持教师机，走到学生当中，与学生进行近距离的交流。讲解文章时，闫红老师利用智慧课堂系统向学生推送相应的习题，即时的数据分析，帮助老师了解班级每个学生对知识点的掌握情况，从而更好地掌握上课的节奏。高效的互动、及时的反馈、针对性的教学让课堂变得更加生动，大大增加了教学的容量，激发了学生的学习兴趣，在互动中将思维推向新高度。
在“推门听课”环节中，全校所有班级均为分会场，与会嘉宾可以进入任一教室听课，与会嘉宾走进课堂，参与教师的日常教学活动。听课过程中，校长、教师们认真记录，深入分析课堂中教师的教学内容及学生的表现情况。听完每一节课，参会嘉宾与授课教师深度交流，就教师的教学设计、现场教学效果、提升空间等进行了具体探讨。阜南亲情学校以开放、坦诚、积极的心态和与会嘉宾共同探讨如何构建高效、智慧课堂。
名校共研，共话信息化发展新篇章
安徽省阜南县教育局副局长朱亮在下午的研讨会开场致辞，他介绍了在“十三五”规划的引领下，阜南县的教育发展，明确提出五大发展目标：教育基本的公共服务体系建设、城乡办学条件要明显改善、教育教学质量要明显提升、师资队伍建设要明显优化、教育的公平性和满意度要进一步提高，围绕着这五大发展目标，县委县政府，始终坚持教育优先发展的战略地位，无论是资金的投放还是政策的扶持、教育用地的解决、人才的保障都给予优先的供给。
朱亮认为：“一方面信息技术在飞速发展，人工智能技术和大数据技术在这个时代已经达到了惊人的高度，另一方面我们依然要扎根于人文教育，即使在信息化社会推行的数字时代，教育依然是有温度的教育，需要以学习者为中心发展个性化教育模式。”
阜阳市电教馆馆长、教育信息化专家张丽分享道：“今天到了亲情学校，看到了学校在智慧课堂方面的教学应用，感受到了民办学校在教育信息化方面的飞速发展，期望在未来可以实现公办学校与民办学校的融合发展；阜南亲情学校树立起民办学校智慧教育的标杆，希望接下来可以发展成为阜南的亮点、阜阳的亮点，乃至安徽省教育的亮点；阜南县计划加大对于智慧教育方面的投入，促进阜南教育信息化的建设与应用。”
“大道至简，实干为要，教育改革，路在脚下，智慧课堂，什么叫‘智慧’，‘智’就是掌握事物发展规律和方向，‘慧’是找到解决问题的办法和策略然后按着这个方向去做，期望与会的校长、教师们用智慧的办法、手段，培养更加优秀的学生。”张丽强调道。
阜南县亲情学校校长杨俊江围绕本次研讨会主题作了《亲情学校教育信息化建设专题报告》其从“国家教育信息化政策”、“互联网+教育的新趋势”、“智慧课堂”、“大数据精准教学”等关键词出发，聚焦互联网教育的新趋势、面对学校无法实时了解学生学习状况等困扰给出了完善解决方案，助力学校高效教学，实现家校共育。
阜南县亲情学校教务主任乔继春分享了亲情学校智慧课堂教研建设方案及亲情学校智慧课堂教学模式探索，通过“独立教研、共同成长及特色校本资源打造”的智慧课堂教研建设方案，学校已经实现了智慧课堂课前翻转、课中互动以及课后答疑的常态化应用，实现了信息技术与教育教学的融合，促进了教师的精准教学、因材施教。
科大讯飞教育技术研究院副院长刘浩重点介绍了《人工智能助力教育变革报告》，聚焦“人工智能技术快速发展”、“教育信息化2.0内涵及发展要求的解读”、“学校信息化发展策略”等版块，阐释了“人工智能＋教育”的概念内涵和应用进展，未来人工智能如何更好地帮助教师成长与讯飞智慧教育在教育教学中所做的探索与实践。
本次研讨会全面解读“智慧课堂”及教育信息化的应用建设，探讨如何实现信息技术与教育教学的深度融合，搭建了皖西北地区民办学校的校际间沟通交流平台，用数据和案例展示了阜南县“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”的实际行动，用人工智能等先进技术助力教育信息化建设，实现教育公平、教育资源均衡发展，是科大讯飞的不懈追求。在科大讯飞智慧教育的助力下，阜南亲情学校将在智慧课堂改革的道路上，全面推进民办学校的教育信息化创新应用和发展，不断书写更加辉煌的篇章！